Vers une recherche éducative antiraciste : Moments et mouvements radicaux - Broché

par Kerry Alexander (Contribution de), Lauren Angelone (Contribution de), Delane A. Bender-Slack (Contribution de)

Vers une recherche éducative antiraciste : moments et mouvements radicaux est un appel aux chercheurs et aux enseignants en éducation à s'engager dans le travail nécessaire pour être antiraciste. Dans le milieu universitaire, il n'y a pas de place pour la neutralité en ce qui concerne la race. On approuve soit l'idée d'une hiérarchie raciale, soit celle de l'égalité raciale. Les éducateurs et les chercheurs croient soit que les problèmes sont enracinés dans des groupes de personnes, soit qu'ils situent les racines des problèmes dans le pouvoir et les politiques. Par conséquent, nous pouvons soit permettre aux inégalités raciales de perdurer, soit les affronter. Delane Bender-Slack et Francis Godwyll travaillent à confronter ces inégalités raciales dans la recherche éducative. Alors qu'ils continuent de lutter avec leur rôle dans les moments et mouvements radicaux – à partir de diverses identités, perspectives et positionnalités – ils s'efforcent d'identifier leur travail intellectuel, social et culturel dans leur recherche, et dans cet écrit, comme antiraciste. Les éditeurs définissent ce que pourrait signifier être antiraciste dans les méthodes de recherche, les projets et les agendas, et ils posent les questions suivantes : Comment posons-nous des questions de recherche antiracistes ? Comment créons-nous des programmes antiracistes ? Comment concevons-nous des politiques antiracistes ? Que signifie être des chercheurs en éducation racialement humanisants ? Comment travaillons-nous intentionnellement vers la justice raciale ?

Biographie de l'auteur

Delane Bender-Slack est professeure de littératie et directrice de programme pour la lecture et le TESOL à la School of Education de l'Université Xavier.