Self-identified Reasons for Health Behavior Change--implications for Educators - Paperback

Raisons autodéclarées de changement de comportement en matière de santé – implications pour les éducateurs - Broché

$91.14 USD
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Self-identified Reasons for Health Behavior Change--implications for Educators - Paperback

Raisons autodéclarées de changement de comportement en matière de santé – implications pour les éducateurs - Broché

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par Mary Smolenski (Auteur)

Résumé :

Cette étude a examiné les raisons auto-identifiées par les individus comme les aidant ou les empêchant de modifier leurs comportements de santé après une évaluation des risques. Une entreprise du sud-est des États-Unis a contracté avec un hôpital communautaire pour fournir des services d'évaluation des risques de santé à ses employés. Quarante-six de ces personnes, identifiées comme étant à risque, ont été interviewées par téléphone huit mois plus tard à l'aide d'un protocole d'entretien de 12 questions élaboré par un chercheur. L'échantillon comprenait 30 hommes, 16 femmes, 59 % de Caucasiens, la tranche d'âge la plus fréquente étant 31-40 ans.

Une différence statistique a été trouvée entre les réponses des hommes et des femmes quant à savoir si le lieu de travail affectait leurs comportements en matière de santé. 61 % des hommes contre 89 % des femmes. Au total, 73 % des individus ont estimé que leur lieu de travail affectait leur comportement en matière de santé, et 47 % ont identifié un effet négatif.

Un tiers des individus ont reçu des résultats inattendus. Soixante-quatorze pour cent ont estimé que l'évaluation les avait aidés, mais 50 % souhaitaient plus d'informations pour corriger les problèmes identifiés.

Quatre-vingts pour cent ont identifié quelqu'un ayant eu un impact sur leurs comportements en matière de santé, le soutien étant la méthode d'impact la plus importante. Soixante-sept pour cent ont identifié des événements affectant leur comportement en matière de santé, les événements tragiques étant les plus souvent identifiés et la majorité des événements étant perçus comme utiles (y compris les événements identifiés comme tragiques).

La fierté et l'image de soi ont été les plus fréquemment identifiées comme aidant au changement de comportement. La santé, la vision de résultats positifs et le soutien ont été les plus souvent identifiés comme des incitations au changement de comportement en matière de santé. Aucun des répondants ne s'est jugé en mauvaise santé.

L'un des intérêts de l'auteur était le locus de contrôle et de savoir si les gens sont motivés en interne pour apporter des changements ou s'ils croient que les résultats sont le fruit de forces externes, de la chance, du destin ou contrôlés par d'autres.

En résumé, il existe une variabilité considérable dans les raisons invoquées par les gens pour modifier leurs comportements en matière de santé, et les éducateurs (et les professionnels de la santé en tant qu'éducateurs) doivent reconnaître ces différences individuelles lorsqu'ils travaillent avec des clients. Les implications identifiées à la fin de l'étude concernent les éducateurs, les infirmières/fournisseurs de soins de santé et les entreprises/sociétés, en particulier en raison de l'impact auto-identifié de l'environnement de travail sur les individus.

Dissertation Discovery Company et l'Université de Floride s'engagent à rendre les œuvres savantes plus accessibles et plus faciles à découvrir dans le monde entier. Cette thèse, "Self-identified Reasons for Health Behavior Change--implications for Educators" de Mary Catherine Smolenski, a été obtenue auprès de l'Université de Floride et est vendue avec la permission de l'auteur. Une copie numérique de cette œuvre peut également être trouvée dans le dépôt institutionnel de l'université, IR@UF. Le contenu de cette thèse n'a été modifié d'aucune façon. Nous avons modifié la mise en forme afin de faciliter l'impression et la lecture de la thèse.
Nombre de pages : 220
Dimensions : 0,46 x 11 x 8,5 POUCES
Date de publication : 21 juillet 2019

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