Recrutement et fidélisation des directeurs d'école : Meilleures pratiques pour relever les défis actuels - Broché
par Chanina Rabinowitz (Éditeur), Jeffrey Glanz (Éditeur), Michael Reichel (Éditeur)
Chaque année, en moyenne, 20 % des écoles remplacent leurs directeurs. Ce livre informera et améliorera le processus de recrutement de nouveau personnel grâce à ses aperçus et ses suggestions pratiques pour une recherche réussie. Ce livre offre également une réflexion et une recherche actuelles pour aider les conseils scolaires et les décideurs à retenir les dirigeants professionnels qu'ils ont. Ce livre est une lecture incontournable pour les directeurs et les membres du conseil d'administration. Bien que le départ de directeurs inefficaces puisse être bénéfique pour les écoles, un turnover fréquent a un impact négatif sur les réussites des élèves. Aujourd'hui, alors qu'un leadership éducatif efficace et puissant est essentiel pour un enseignement de qualité et la réussite des élèves, le nombre de candidats au poste de directeur diminue et celui des titulaires s'amenuise. Ce livre explore les questions centrales des politiques et pratiques de développement, de nomination et de maintien des directeurs. Ses chapitres demandent ce que les conseils scolaires, les décideurs politiques et les directeurs peuvent faire pour assurer la responsabilité, la transparence, la réactivité, la stabilité, l'équité et l'inclusion afin d'assurer la longévité des leaders scolaires au sein du système. Principal Recruitment and Retention présente les résultats de recherche de dix-sept chercheurs internationaux dans le domaine sur dix chapitres. Ces chercheurs examinent leurs situations respectives depuis leurs pays d'origine que sont les États-Unis d'Amérique, la Nouvelle-Zélande, Israël et la Turquie. Les problèmes sont similaires ; les solutions seront édifiantes.
Biographie de l'auteur
Chanina Rabinowitz a été directeur d'école sur trois continents. Son doctorat porte sur le leadership scolaire et les études politiques de l'Université Loyola de Chicago. Il a enseigné aux étudiants diplômés du Michlalah College, à Jérusalem, et l'anglais dans un lycée public là-bas. Il dirige et enseigne un programme de formation des enseignants à l'Université hébraïque de Jérusalem.
Michael Reichel est professeur adjoint dans le programme de leadership et de gestion des systèmes éducatifs au Michlalah Jerusalem College et à l'Orot College. Il a été administrateur scolaire dans des écoles primaires et intermédiaires juives pendant plus de 20 ans aux États-Unis ainsi qu'à Jérusalem, en Israël. Ses intérêts de recherche comprennent le leadership en gestion, les théories de l'administration éducative, le rapprochement de la théorie et de la pratique dans les programmes d'administration éducative, et les stratégies de recrutement pour l'embauche de directeurs qualifiés.Détails
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