Pédagogie de l'oppresseur : l'éducation expérientielle à la frontière américano-mexicaine - Relié
par Jerry H. Gill (Auteur)
Ce livre est une tentative d'explorer une approche pragmatique pour éduquer les citoyens américains sur les conditions et le statut de la frontière américano-mexicaine. Il est basé sur les principes énoncés dans le livre de Paulo Freire, Pédagogie des opprimés, où il décrit ses techniques pratiquées pour éduquer les peuples du Tiers Monde sur leurs situations socio-économico-politiques. Les principes de Freire ont été « inversés » afin de s'appliquer à l'éducation des peuples du Premier Monde, leur permettant ainsi de comprendre et de gérer les processus par lesquels les peuples du Premier Monde oppriment et manipulent les peuples du Tiers Monde. Cette pédagogie vise la libération de toutes les personnes, celles des pays du Tiers et du Premier Monde.
Biographie de l'auteur
Jerry H. Gill est professeur émérite au College of St. Rose, Albany, New York. Il a obtenu son doctorat en philosophie de la religion à l'Université Duke et a enseigné pendant soixante ans dans de nombreux collèges à travers le pays, ainsi que de brefs séjours en Grèce et en Chine. Le professeur Gill a écrit plus de 30 livres et 150 articles de revues savantes. Il vit maintenant à Tucson, en Arizona, avec son épouse, Mari Sorri.
Détails
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