Encadrer les doctorants dans l'enseignement supérieur : une perspective internationale - Broché

par Michael F. Burnett (Auteur)

De nombreux étudiants du monde entier qui décident de poursuivre un doctorat ont une carrière très spécifique en tête lorsqu'ils entament un programme doctoral. Certains d'entre eux savent qu'ils veulent travailler dans le monde universitaire. Après plus de quarante ans passés par l'auteur dans le monde universitaire, cette tendance évolue avec le temps, de nombreux doctorants finissant désormais par travailler dans le monde des affaires et de l'industrie, pour des agences à but lucratif ou non lucratif et des agences gouvernementales. Pour les doctorants potentiels ou actuels qui lisent ce livre, veuillez vous rappeler que si vous obtenez un poste dans le monde universitaire, vous devez ensuite travailler diligemment pour obtenir la titularisation ou bâtir une carrière réussie en tant que professeur enseignant. Si vous voulez réussir dans le monde universitaire, vous devez faire tout votre possible pour acquérir les compétences et les capacités nécessaires pour réussir pendant que vous êtes inscrit à votre programme doctoral.

Ce livre est organisé dans un ordre « généralement » chronologique, mais lorsque j'en ai ressenti le besoin, j'ai puisé dans les expériences avec les étudiants tout au long de ma carrière. La première leçon du livre est tirée directement des expériences avec mon premier doctorant et pour une très bonne raison. Je pense que cela deviendra évident lorsque vous lirez le premier chapitre. Une chose que j'espère sincèrement évidente tout au long du livre est ma conviction inébranlable de la valeur d'un mentorat efficace. À mon avis, c'est quelque chose qui a été sérieusement endommagé à notre ère de production de masse et de gratification immédiate. On ne peut pas devenir un mentor efficace en quelques séances. Cela demande beaucoup de temps et d'efforts.

L'un de mes amis les plus chers au monde est un collègue avec qui j'ai travaillé pendant de nombreuses années. Il est à la retraite depuis plusieurs années maintenant, mais il a continué à être l'un de mes amis et mentors les plus chers. Il y a quelques années, la femme de mon ami (qui est aussi l'une de mes chères amies) a brodé à la main une magnifique image d'un cardinal posé sur une branche d'arbre en fleurs et me l'a offerte comme cadeau de Noël. Le tableau est magnifique et je le chéris. Il occupe une place de choix sur le mur de mon bureau. Cependant, le mot qu'elle m'a donné avec le tableau est encore plus précieux. Elle commence par dire : « Je voulais vous remercier d'avoir été le mentor de mon mari. » Comme il est un véritable homme d'État chevronné dans notre programme, je l'ai toujours considéré comme mon mentor. Les mots suivants de sa note ont contribué à affirmer la valeur de l'aspect de l'encadrement doctoral de mes efforts au cours de ces 40 dernières années et plus : Elle a dit que nous (elle et son mari), « . . . aidons les étudiants à aller dans le monde en tant qu'êtres humains bénis et à répandre le savoir à la prochaine génération. »

Biographie de l'auteur

Michael F. Burnett est professeur à la Louisiana State University, aux États-Unis, où il a été doyen associé exécutif du College of Agriculture ainsi que J. C. Floyd Endowed Professor of Agriculture, et directeur de la School of Leadership and Human Resource Development.