L'éducation de l'homme moderne - Relié

par Sidney Hook (Auteur)

. . . un livre remarquable. . . . Une étude des plus pénétrantes sur l'éducation. --Saturday Review of Literature . . . une admirable défense de l'esprit critique dans l'éducation . . . Sidney Hook est parmi les Enfants de la Lumière, c'est-à-dire des Lumières. --Albert Guerard, New York Herald Tribune . . . M. Hook a mis le doigt . . . sur la profonde erreur de la plupart des tentatives actuelles de "réorganiser" l'enseignement supérieur . . . lecture passionnante --Howard Mumford Jones, New York Times . . . nécessaire à quiconque souhaite avoir une vue d'ensemble des problèmes de l'éducation moderne. --Wendell Johnson, Chicago Sun Sidney Hook apporte . . . un nouveau niveau élevé de bon sens et de clarté. . . . Pour la pure excellence de la logique, et pour la magie de la globalité, le livre surpasse de loin tous ses récents concurrents. --William Randel, St. Louis Post-Dispatch . . . un excellent livre . . . il a l'avantage de l'esprit disséquant de M. Hook, opérant avec la propreté d'un instrument chirurgical. --Jerome Nathanson, The New Republic Sagement sain. --John Dewey

Biographie de l'auteur

Sidney Hook (1902-1987) fut l'un des plus éminents philosophes sociaux et politiques américains du XXe siècle. Élève et disciple de John Dewey, dont il a écrit un portrait intellectuel très estimé, il a enseigné à tous les niveaux d'enseignement. Il a passé l'essentiel de sa carrière en tant que professeur de philosophie à l'Université de New York, qui lui a décerné le "Great Teacher Award" en 1963. Il a écrit des ouvrages bien reçus dans de nombreux domaines, y compris, en plus de l'éducation, le marxisme, le pragmatisme, la philosophie de l'histoire, la philosophie de la démocratie et des questions éthiques telles que l'euthanasie et le suicide. Hook était profondément convaincu de l'importance de l'éducation pour les citoyens d'une démocratie et, dans ce volume, il expose ses vues sur la manière dont la société peut chercher à atteindre cet objectif.