Médias numériques et identité de l'apprenant : La nouvelle conservation - Broché
par J. Potter (Auteur)
S'appuyant sur des recherches sur la production vidéo autobiographique par de jeunes apprenants pour présenter une théorie du commissariat d'exposition et des nouveaux médias, cet ouvrage explore les facettes de la théorie de la littératie et de l'identité qui ont fourni les cadres initiaux pour l'examen du travail et montre comment le « commissariat d'exposition » fonctionne comme une métaphore des nouvelles pratiques culturelles et de littératie.
Biographie de l'auteur
John Potter est maître de conférences en éducation et nouveaux médias au département Culture, Communication et Médias de l'Institut d'éducation de l'Université de Londres, Royaume-Uni.
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