Transition de la pédagogie à l'andragogie : une perspective internationale - Relié

par Leslie A. Cordie (Éditrice)

Récipiendaire 2026 du Prix de l'auteur d'Auburn !

Le paysage de l'enseignement supérieur évolue rapidement, présentant à la fois de nouvelles opportunités et des défis importants. Dans notre monde interconnecté, les établissements d'enseignement supérieur doivent non seulement transmettre des connaissances, mais aussi aborder activement les problèmes sociaux, économiques et culturels découlant de sociétés diverses et dynamiques. Ce livre propose une analyse comparative complète de l'enseignement supérieur et de l'apprentissage tout au long de la vie, en s'appuyant sur les connaissances d'éducateurs du monde entier. Comprenant les contributions d'experts de divers pays, cet ouvrage explore la manière dont les systèmes d'enseignement supérieur s'adaptent aux besoins spécifiques des apprenants adultes tout en s'engageant dans les tendances mondiales. Chaque chapitre examine des pratiques, des politiques et des défis uniques qui façonnent les expériences d'apprentissage dans différentes régions, offrant aux lecteurs une compréhension plus large de la période de transformation de l'enseignement supérieur qui prépare les jeunes adultes à l'apprentissage tout au long de la vie. Des questions de réflexion à la fin de chaque chapitre encouragent les lecteurs à s'engager profondément avec les sujets abordés. Le livre se termine par l'introduction de la Chuoagogie, un cadre d'apprentissage qui vise à faire le pont entre la théorie et la pratique, en passant de la pédagogie à l'andragogie. En mettant en évidence les meilleures pratiques, ce livre vise à inspirer la création d'environnements d'apprentissage qui dotent les étudiants adultes non seulement des connaissances et des compétences nécessaires, mais aussi d'une passion durable pour l'apprentissage. Ainsi, que vous soyez un universitaire, un étudiant, un décideur politique ou simplement quelqu'un qui s'intéresse à l'éducation et à l'apprentissage tout au long de la vie, ce livre offre des aperçus précieux qui peuvent éclairer votre compréhension et votre pratique interdisciplinaires.

Biographie de l'auteur

Leslie A. Cordie est professeure associée en éducation des adultes à l'Université d'Auburn, aux États-Unis, et membre affiliée du University Writing Center.