Ceux qui peuvent, enseignent : L'enseignement comme vocation chrétienne - Broché

par Stanley E. Porter (Rédacteur)

Pour de nombreux universitaires en herbe, la transition d'étudiant au doctorat à enseignant en salle de classe est un défi. La culture de la classe, les compétences pédagogiques requises ainsi que le niveau et le type de travail attendus sont significativement différents dans les deux environnements. Néanmoins, la plupart des doctorants continuent à enseigner dans des classes de premier cycle ou de séminaire. Afin de préparer les doctorants du McMaster Divinity College à réussir cette transition, la faculté organise un colloque biennal couvrant les dimensions majeures, à la fois théoriques et pratiques, d'une vocation d'enseignement chrétien. Sur la base des présentations du colloque, les sujets essentiels ont été abordés dans des essais préparés pour ce volume au profit de tous ceux qui aspirent à l'excellence dans leur enseignement, en particulier ceux de l'enseignement supérieur chrétien.

Biographie de l'auteur

Stanley E. Porter est président et doyen, et professeur de Nouveau Testament, au McMaster Divinity College, Hamilton, Ontario, Canada. Il a beaucoup écrit sur les sujets des études bibliques et de la linguistique.