Le nouveau magasin de Lord & Taylor, Fifth Avenue, trente-huitième rue, trente-neuvième rue - Broché

par Lord &. Taylor (Auteur)

Un aperçu fascinant de l'inauguration du nouveau grand magasin Lord & Taylor sur la Cinquième Avenue, entre les 38e et 39e Rues. Ce document historique capture l'excitation et l'innovation entourant les débuts du magasin, présentant sa conception architecturale et sa philosophie commerciale. Une lecture incontournable pour toute personne intéressée par l'histoire du commerce de détail, le développement urbain ou l'héritage de Lord & Taylor.

Découvrez l'ambiance, les stratégies marketing et l'impact du magasin sur le paysage culturel de New York au début du XXe siècle. Cette publication d'époque offre une perspective unique sur une ère révolue de shopping et de consumérisme.

Cet ouvrage a été sélectionné par des universitaires comme étant culturellement important, et fait partie de la base de connaissances de la civilisation telle que nous la connaissons. Cet ouvrage a été reproduit à partir de l'artefact original, et reste aussi fidèle que possible à l'œuvre originale. Par conséquent, vous verrez les références de droits d'auteur originales, les tampons de bibliothèque (car la plupart de ces œuvres ont été conservées dans nos plus importantes bibliothèques du monde entier) et d'autres annotations dans l'œuvre.

Cet ouvrage est dans le domaine public aux États-Unis d'Amérique, et éventuellement dans d'autres pays. Aux États-Unis, vous pouvez copier et distribuer librement cet ouvrage, car aucune entité (individuelle ou corporative) n'a de droits d'auteur sur le corps de l'œuvre.

En tant que reproduction d'un artefact historique, cet ouvrage peut contenir des pages manquantes ou floues, de mauvaises images, des marques erronées, etc. Les universitaires pensent, et nous sommes d'accord, que cet ouvrage est suffisamment important pour être conservé, reproduit et mis généralement à la disposition du public. Nous apprécions votre soutien au processus de préservation, et vous remercions de jouer un rôle important dans le maintien de cette connaissance vivante et pertinente.