Le programme - Relié
par Franklin Bobbitt (Auteur)
Fins et processus, Deux niveaux d'expérience éducative, L'expérience éducative au niveau du jeu, Le niveau du travail, La place des idées dans l'expérience de travail, Où l'éducation peut être accomplie, La méthode scientifique dans l'élaboration des programmes scolaires, La formation à l'efficacité professionnelle, Les objectifs de la formation professionnelle, La formation technique spécialisée, La formation spécialisée des travailleurs en groupe, Les aspects sociaux de la formation professionnelle, L'éducation à la citoyenneté, La nature du bon citoyen, Le développement d'une conscience éclairée des grands groupes, L'éducation morale et religieuse, L'éducation à l'efficacité physique, La tâche fondamentale de l'entraînement physique, L'entraînement physique, Les facteurs sociaux de l'efficacité physique, L'éducation aux loisirs, La fonction du jeu dans la vie humaine, La lecture comme loisir, L'éducation à l'intercommunication sociale, La langue maternelle, La formation aux langues étrangères, Quelques considérations finales
Détails
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