Social Pedagogy in Physical Education: Human-Centred Practice

Pédagogie sociale en éducation physique : Une pratique centrée sur l'humain - Broché

$48.82 USD
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Social Pedagogy in Physical Education: Human-Centred Practice

Pédagogie sociale en éducation physique : Une pratique centrée sur l'humain - Broché

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par Aspasia Dania (Rédactrice), Cláudio Farias (Rédacteur)

Ceci est le premier livre à examiner la pédagogie sociale dans le contexte de l'éducation physique, permettant des expériences éducatives plus inclusives et significatives pour tous les élèves. Il présente les concepts clés de la pédagogie sociale et expose des stratégies pratiques pour la mise en œuvre de la pédagogie sociale dans l'éducation physique.

Biographie des auteurs

Aspasia Dania est professeure adjointe en formation des enseignants d'éducation physique à l'École d'éducation physique et des sciences du sport de l'Université nationale et capodistrienne d'Athènes, en Grèce. Elle enseigne l'éducation physique et la pédagogie du sport et dirige le groupe d'intérêt spécial de l'Association professionnelle de pédagogie sociale sur la pédagogie sociale, le sport et l'éducation physique. Elle est également présidente élue du groupe d'intérêt spécial "Enseigner les jeux pour la compréhension". Ses intérêts de recherche portent sur la formation des enseignants et le développement professionnel, l'éducation basée sur les jeux, les méthodes de recherche qualitative et la planification des programmes, le tout axé sur la justice sociale.

Cláudio Farias est professeur adjoint à la Faculté des sports de l'Université de Porto, Portugal (FADEUP) et chercheur au Centre de Recherche, d'Éducation, d'Innovation et d'Intervention en Sport (CIFI2D). Il donne des conférences dans le programme doctoral, le master (hons) d'éducation physique et d'entraînement sportif, et le programme de licence (hons) en sciences du sport. Il a mené des recherches en pédagogie du sport et en entraînement sportif (éducation physique, formation des enseignants, formation des entraîneurs) avec un accent principal sur la pratique centrée sur l'étudiant et basée sur des modèles.

Nombre de pages : 154
Dimensions : 0.37 x 8.5 x 5.5 IN
Illustré : Oui
Date de publication : 26 décembre 2025

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