Méthodes de recherche pour l'étude des jeunes enfants - Relié

par Olivia N. Saracho (Éditrice)

Research Methods for Studying Young Children est un volume conçu pour rassembler en une seule source des techniques de recherche que les chercheurs peuvent utiliser pour collecter des données dans le domaine de l'éducation de la petite enfance. Ces études peuvent ensuite contribuer aux connaissances en éducation de la petite enfance. Pour mener des études valides et fiables, les chercheurs doivent maîtriser de nombreuses méthodologies de recherche. Ce volume s'adresse principalement aux chercheurs, universitaires et étudiants de master ou de licence avancée qui se préparent à mener des recherches en éducation de la petite enfance. Il leur fournit les ressources intellectuelles qui les aideront à rejoindre le groupe des chercheurs et universitaires en éducation de la petite enfance. Le but de ce volume est de préparer et de guider les chercheurs à atteindre un haut niveau de compétence et de sophistication, à éviter les erreurs passées et à bénéficier des meilleurs chercheurs du domaine. Ce volume est également utile aux professeurs d'éducation qui mènent des recherches et forment des enseignants en éducation de la petite enfance. Il vise à améliorer les capacités conceptuelles et méthodologiques des chercheurs en éducation de la petite enfance. Ainsi, ce volume peut être utilisé comme un guide qui se concentre sur d'importantes méthodologies de recherche contemporaines en éducation de la petite enfance et les décrit pour offrir aux chercheurs les informations nécessaires à l'utilisation appropriée de ces méthodologies.

Ce volume est conçu pour être utilisé par les étudiants en éducation de la petite enfance à tous les niveaux de développement professionnel ainsi que par les universitaires expérimentés qui souhaitent mener des recherches dans des domaines nécessitant une étude plus approfondie. Il est à espérer que Research Methods for Studying Young Children répondra aux besoins de nombreuses personnes au sein de la communauté de la recherche. Les universitaires cherchant l'état actuel des connaissances de recherche dans divers domaines devraient trouver ce volume utile. De même, les praticiens qui cherchent à acquérir des connaissances sur la recherche et ses implications pratiques devraient également trouver ce volume utile. Les chapitres du volume présentent plusieurs méthodologies de recherche pour aborder une variété d'hypothèses ou de questions de recherche qui contribueront à la connaissance du domaine de l'éducation de la petite enfance.

Biographie de l'auteur

Olivia N. Saracho est professeure d'éducation au Département d'enseignement, d'apprentissage, de politique et de leadership de l'Université du Maryland, États-Unis.