Formation générale : Rêves analogiques à l'ère numérique - Broché
par Karim Dharamsi (Éditeur), David Clemis (Éditeur)
Les essais de ce recueil abordent les diverses intersections et barrières entre l'intelligence artificielle, d'une part, et les valeurs et pratiques de l'éducation libérale, d'autre part. Pour les partisans de l'éducation libérale en tant que composante essentielle des études de premier cycle, l'étude de la littérature, de l'histoire, de la philosophie et des sciences sociales, tout comme leurs objets et leurs formes de pratique, est perçue comme étant liée à ce qui est essentiellement humain. Dans des sphères auparavant considérées comme des domaines exclusivement humains, l'intelligence artificielle moderne, construite numériquement, a des implications profondes pour les études libérales, la manière dont elles peuvent être pratiquées et pourquoi elles sont importantes. Ce recueil explore les implications de l'IA et du monde qu'elle façonne comme une menace potentielle et une augmentation de l'éducation libérale. Ces essais démontrent également comment les études libérales éclairent le sens et la signification de l'IA et comment elles ont façonné son développement et son caractère.
Les contributeurs à ce volume écrivent du point de vue de la philosophie, des études classiques, de la théorie politique, des beaux-arts, du développement de programmes et de l'informatique et des sciences de l'information. Plusieurs essais examinent comment les préoccupations et les programmes conventionnels de l'éducation libérale ont acquis une nouvelle urgence à l'ère numérique. Ils réfléchissent à la manière dont le déploiement de l'intelligence artificielle confronte et problématise ce que signifie être humain, et comment l'éducation libérale est nécessaire pour préserver et assurer ce qui nous permet de nous épanouir en tant qu'humains. D'autres essais examinent comment l'IA doit être comprise comme une extension de notre humanité et comment l'éthique doit éclairer le développement et le déploiement de nouvelles technologies d'éducation libérale. Ces essais stimulants posent des questions difficiles et une exploration inébranlable de sujets à la pointe de la science, de la culture et de la manière dont ils fusionnent avec l'éducation.
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