{"product_id":"learning-to-survive-yurok-well-being-in-high-school-paperback","title":"Apprendre à survivre : le bien-être Yurok au lycée - Broché","description":"\u003cdiv\u003e\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/reportcopyrightinfringement.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\"\u003e\u003cb\u003eSignaler une infraction au droit d'auteur\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\u003c\/div\u003e\u003cp\u003epar \u003cb\u003eMneesha Gellman\u003c\/b\u003e (Auteur)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eRetrace les expériences des lycéens et des éducateurs yurok alors qu'ils naviguent entre les espaces autochtones et non autochtones.\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003ci\u003eApprendre à survivre\u003c\/i\u003e explore l'impact des expériences éducatives formelles sur les jeunes Amérindiens, à travers les perspectives d'étudiants et d'enseignants qui travaillent à la revitalisation de la langue yurok. Partageant des récits de la résilience amérindienne au milieu de cultures scolaires et communautaires toxiques, Mneesha Gellman examine les conséquences de la déformation et de la suppression de la culture indigène dans l'enseignement secondaire. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eÀ travers des témoignages personnels et des entretiens recueillis dans des lycées du nord de la Californie, Gellman retrace les expériences d'étudiants qui naviguent leur propre identité entre les espaces autochtones et non autochtones, et d'éducateurs qui racontent leurs efforts pour offrir à leurs élèves non seulement un enseignement linguistique, mais aussi un sentiment de soutien et de communauté qui va au-delà de la salle de classe. Les élèves et les enseignants détaillent comment ils luttent pour s'épanouir sous des systèmes de suprématie blanche tout en protégeant et en préservant leur identité et leur culture, notamment par le travail d'enseignement et de maintien de la langue. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003ci\u003eApprendre à survivre\u003c\/i\u003e met en lumière les dommages profonds causés par la perpétuation de la suprématie blanche et l'importance d'investir dans des programmes scolaires culturellement durables. Le bien-être des jeunes souffre lorsque les élèves sont confrontés à des environnements scolaires hostiles et lorsqu'ils ne se voient pas, eux ou leurs communautés, représentés de manière véridique ou positive dans les programmes. Ce livre appelle les adultes – décideurs politiques, enseignants, familles et autres – à examiner les changements que nous pouvons et devrions apporter dans notre travail quotidien pour promouvoir le bien-être des Amérindiens dans les écoles.\u003ch3\u003eBiographie de l'auteur\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMneesha Gellman est professeure agrégée de sciences politiques à l'Emerson College. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003eJim McQuillen (Yurok\/Tolowa) est le directeur du département d'éducation de la tribu Yurok.\n            \u003cdiv\u003e\n\n\u003cstrong\u003eNombre de pages :\u003c\/strong\u003e 256\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\n\u003cstrong\u003eDimensions :\u003c\/strong\u003e 0,58 x 9 x 6 po\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\n\u003cstrong\u003eDate de publication :\u003c\/strong\u003e 9 décembre 2025\u003c\/div\u003e\n            ","brand":"BooksCloud","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46964413366447,"sku":"9781512828511","price":49.02,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0723\/7314\/1679\/files\/Z4JdNzYMGh9781512828511.webp?v=1779590339","url":"https:\/\/valuevaultclub.myshopify.com\/fr\/products\/learning-to-survive-yurok-well-being-in-high-school-paperback","provider":"Value Vault Club","version":"1.0","type":"link"}