Industrialiser la construction en fer à l'École Centrale Paris, 1829-1865 - Broché

par Tom F. Peters (Auteur)

Alors que l'industrialisation commençait à se développer au début du XIXe siècle, des ingénieurs étaient de toute urgence nécessaires pour intégrer la science dans le domaine de la construction. Ils devaient apprendre à innover et à comprendre le nouveau matériau – le fer. Industrializing Iron Construction at the École Centrale Paris, 1829-1865 explique une réponse inédite à ce besoin, une nouvelle école réussie pour former des ingénieurs civils et structurels, des architectes, des entrepreneurs et des industriels qui deviendraient des acteurs majeurs dans le développement de la construction moderne en fer. Parmi eux figuraient deux des créateurs les plus éminents de notre monde moderne – Eiffel, de la tour de mille pieds, et Jenney, célèbre pour ses gratte-ciel de Chicago.

L'École Centrale des Arts et Manufactures de Paris a créé une pédagogie unique qui enseignait non seulement comment résoudre des problèmes, mais aussi comment innover. Ceci est le récit vivant de la façon dont cela s'est produit. Il retrace les sources de l'enseignement français en ingénierie et en architecture et suit les carrières et les idées des principaux acteurs. Des visages familiers comme l'architecte Jean-Nicolas Louis Durand, le fondateur de l'École Polytechnique Gaspard Monge, le constructeur de ponts Jean-Rodolphe Perronet et le théoricien Gaspard Riche de Prony apparaissent sous un nouveau jour. Des pionniers à moitié oubliés comme le constructeur de chemins de fer Eugène Flachat prennent de l'importance. Des innovateurs oubliés comme César Leblanc, le créateur du dessin technique, ou Alphonse Halbou, qui a breveté la poutre en I laminée, refont surface. De nouveaux noms comme Auguste Perdonnet, promoteur ferroviaire, le théoricien Jean-Baptiste Bélanger, ou la famille d'entrepreneurs Roussel sur trois générations émergent. Même l'impératrice française Eugénie prend une part active dans le développement. Le succès de l'école a été le produit de l'interaction de ses pionniers, de leurs collaborations et de leurs affrontements. Industrializing Iron Construction at the École Centrale Paris, 1829-1865 découvre de nouvelles sources pour observer les icônes de la construction du XIXe siècle sous un angle nouveau. Des structures que nous connaissons si bien émergent soudainement sous un nouveau jour. La salle de lecture de la Bibliothèque nationale de France, le Moulin Menier à ossature de fer, ou la Galerie des Machines, qui bat des records, ouvrent la voie à une nouvelle compréhension de la structure et de la construction. Une toute nouvelle école créée par un groupe d'innovateurs motivés avec enthousiasme a initié notre ère moderne dans l'enseignement de l'ingénierie et de l'architecture.