Impliquer les étudiants en STIM des zones rurales : recherche émergente et opportunités - Broché
par Reenay R. H. Rogers (Auteur), Yan Sun (Auteur)
L'amélioration de l'enseignement des STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) et le renforcement de la main-d'œuvre dans ces domaines sont depuis longtemps reconnus comme des priorités nationales. Des efforts incessants ont été faits pour répondre à ces priorités nationales par le biais de la recherche éducative, d'initiatives innovantes en matière d'enseignement des STIM et du développement professionnel des enseignants. Engager les étudiants en STIM des zones rurales : Recherches et opportunités émergentes est une source de référence essentielle qui traite du potentiel des écoles rurales à influencer la réserve de main-d'œuvre en STIM, ainsi que du projet Engage, un programme éducatif destiné à préparer les étudiants de premier cycle ruraux de la région de l'Alabama Black Belt. Présentant des recherches sur des sujets tels que l'approche à trois piliers pour préparer les professionnels des STIM de demain, ce livre est idéalement conçu pour les universitaires, les chercheurs en éducation STIM, les éducateurs en STIM et les personnes recherchant une couverture sur les techniques visant à améliorer le cadre de l'enseignement supérieur des STIM.
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