Les théories de la petite enfance aujourd'hui - Relié
par Aaron Bradbury (Rédacteur), Ruth Swailes (Rédactrice)
Si vous travaillez dans la petite enfance, vous avez probablement entendu parler de Montessori et Bronfenbrenner – mais avez-vous entendu parler de Bavolek, Fisher ou Page ? Les théoriciens et les théories contemporaines de l'apprentissage de la petite enfance ont beaucoup à nous apprendre. On oublie souvent que cet apprentissage est en constante évolution et que de nouvelles voix rejoignent la discussion chaque année.
Avec de nouveaux chapitres sur Maslow, Bowlby, Piaget et Vygotsky, cette deuxième édition vous présente des théoriciens contemporains et explore leur travail aux côtés de penseurs plus connus. Elle démontre comment ces théories se rapportent à la pratique quotidienne dans la petite enfance et comment leur discussion peut soutenir l'apprentissage professionnel continu.
Biographie de l'auteur
Aaron Bradbury est maître de conférences principal en petite enfance à l'Université de Nottingham Trent, spécialisé dans l'aide précoce, le développement de l'enfant et la protection de l'enfance.
Ruth Swailes est consultante en petite enfance et possède plus de 25 ans d'expérience dans l'enseignement primaire, dont plus de 20 ans à des postes de direction, y compris celui de directrice d'école primaire.
Détails
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