Conversations sur l'apprentissage des adultes dans notre monde complexe - Relié

par Carrie J. Boden-McGill (Éditrice), Kathleen P. King (Éditrice)

Nous reconnaissons que notre société et les exigences de l'apprentissage tout au long de la vie évoluent rapidement et doivent continuer à être rapidement et efficacement intégrées sous des formes changeantes dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. Conversations about Adult Learning in Our Complex World concentre l'étude de l'apprentissage des adultes sur les questions de vie et d'apprentissage dans un monde complexe – l'épitome du 21e siècle.

Les lecteurs trouveront que ce livre est précieux pour un large éventail de professeurs, de chercheurs, de praticiens et d'étudiants dans les domaines liés à l'apprentissage et à l'éducation des adultes, car il révèle des recherches et des tendances émergentes pertinentes pour aujourd'hui et demain. De plus, cette publication représente une partie de la recherche la plus innovante et la plus réfléchie résultant du travail de l'Adult Higher Education Alliance et, sans doute, du domaine de l'éducation des adultes.

Le livre est organisé thématiquement en cinq sections, chacune traitant d'un domaine où la compétence interculturelle et d'autres compétences fondamentales peuvent améliorer les expériences d'apprentissage pour les apprenants adultes. Les sections comprennent : L'environnement d'apprentissage et l'enseignement authentique, les pratiques de classe interculturellement compétentes, la programmation pour adultes – refonte de l'université pour servir les apprenants adultes, le développement professionnel, la formation des enseignants et le développement du leadership, et l'évaluation significative des programmes pour adultes.