Combler l'écart : Créer une école culturellement adaptée - Relié
$181.74 USD
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Combler l'écart : Créer une école culturellement adaptée - Relié
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par Hank Gutierrez (Auteur), Gloria Ladson-Billings (Préface de)
Compte tenu des périls académiques auxquels sont confrontés nos étudiants noirs et historiquement marginalisés de couleur aux États-Unis, le besoin de combler le fossé entre les pratiques culturellement pertinentes en classe et le leadership culturellement réactif n'a jamais été aussi grand. Comment y parvenir ? Répondre à cette question est l'objectif de ce livre. Des tactiques explicites sont partagées pour les dirigeants universitaires et sur le terrain afin de mobiliser les efforts considérables nécessaires pour créer une base transformationnelle – en soutenant la mise en œuvre par les enseignants d'une pédagogie culturellement réactive. Avec des témoignages de première main et des cadres de recherche, ce livre permet aux praticiens de retrouver une compréhension des pratiques culturellement pertinentes, ainsi que de la superposition d'un leadership transformationnel culturellement réactif (Khalifa et al., 2016 ; Northouse, 2019), créant un climat scolaire équitable où les étudiants noirs et historiquement marginalisés réussissent académiquement.
Biographie de l'auteur
Le Dr Hank Gutierrez est président et fondateur de Culturally Responsive Educators LLC, et un éducateur de longue date de la maternelle à la 12e année, et conférencier motivateur pour les étudiants et les dirigeants éducatifs de la maternelle à l'université. Avec plus de 25 ans d'expérience dans l'enseignement et le leadership culturellement réactifs, il continue de créer de nouvelles possibilités au sein des partenariats de district, du changement programmatique, du développement des écoles communautaires et de l'expertise pédagogique. Il travaille quotidiennement avec les enseignants, ainsi qu'avec les dirigeants de district et universitaires pour façonner l'imagination pour les viviers d'enseignants et les modèles de résidence, les écoles sûres, la capacité de leadership et les espaces éducatifs culturellement réactifs afin de renforcer la réussite scolaire des étudiants noirs et d'autres minorités raciales.
Nombre de pages : 224
Dimensions : 0,63 x 9 x 6 IN
Illustré : Oui
Date de publication : 08 octobre 2023
Détails
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