Une approche par l'enquête pour l'utilisation de bandes dessinées pour enseigner les arts libéraux et les sciences sociales - Broché
$80.21 USD
Passer aux informations sur le produit
Une approche par l'enquête pour l'utilisation de bandes dessinées pour enseigner les arts libéraux et les sciences sociales - Broché
$80.21 USD
Expédition calculée lors du paiement.
par Adam P. Zoeller (Éditeur), Thomas E. Malewitz (Éditeur)
Ce livre illustre la conviction que le film peut servir d'outil puissant dans la classe d'études sociales et, lorsqu'il est utilisé de manière appropriée, favoriser la pensée critique et le civisme. Le cadre C3 (College, Career, and Civic Life) du NCSS représente une insistance renouvelée et formalisée sur les objectifs pérennes des études sociales que sont la pensée profonde, la lecture et l'écriture.
An Inquiry Based Approach for Using Comic Based Stories to Teach Liberal Arts and Social Sciences propose une collection d'outils prêts à l'emploi en classe, basés sur la stratégie Hollywood or History? et conçus pour favoriser l'enquête par l'utilisation attentive de films et de productions télévisuelles sélectionnés. Le livre cherche à surmonter les nombreux défis qui accompagnent les applications en classe des films hollywoodiens. Il reconnaît que – malgré l'enseignement et l'apprentissage par le biais de films et de productions télévisuelles hollywoodiens ou commerciaux, ce qui est loin d'être une nouvelle approche – un enseignement intentionnel et efficace par le biais du film n'est pas sans problème.
En réponse aux problèmes et aux possibilités associés à l'enseignement par le film, An Inquiry Based Approach for Using Comic Based Stories to Teach Liberal Arts and Social Sciences développe une collection d'idées de leçons pratiques et prêtes à l'emploi qui pourraient combler les lacunes entre la théorie et la pratique et aider les enseignants qui s'efforcent d'utiliser efficacement le film dans leurs classes.
Biographie de l'auteur
Adam P. Zoeller est professeur de théologie au secondaire avec plus de vingt ans d'expérience dans l'enseignement des Écritures, de la justice sociale et des religions du monde.
Thomas E. Malewitz est professeur adjoint et directeur du programme Ed.D. : Leadership au College of Education de l'Université Spalding.
Nombre de pages : 304
Dimensions : 0.64 x 9.21 x 6.14 IN
Date de publication : 19 novembre 2025
Détails
Ce produit est fabriqué avec des matériaux de qualité pour garantir sa durabilité et ses performances. Conçu pour votre confort, il s'intègre parfaitement à votre quotidien.
Livraison et retours
Nous nous efforçons de traiter et d'expédier toutes les commandes dans les meilleurs délais, en travaillant avec diligence pour que vos articles vous parviennent le plus rapidement possible.
Nous nous engageons à offrir une expérience d'achat positive à tous nos clients. Si, pour une raison quelconque, vous souhaitez retourner un article, nous vous invitons à contacter notre équipe pour obtenir de l'aide. Nous évaluerons chaque demande de retour avec soin et considération.
Découvrir toute la collection
