Le récit d'un enseignant : Une autobiographie - Relié

par Joe Drake Gilliland (Auteur)

Il n'a jamais été dans les plans de l'auteur Joe Gilliland de devenir enseignant, certainement pas professeur d'université et encore moins professeur d'anglais. Mais c'est ce qui s'est passé, et il n'a jamais regardé en arrière. Dans « A Teacher's Tale », il explique comment, sans avoir planifié ni recherché une vie d'apprentissage et d'enseignement, sans programme ni plan de cours, il a découvert qu'une vie universitaire se trouvait sur son chemin – un chemin qu'il a suivi pendant plus de cinquante ans. « A Teacher's Tale » commence en 1932 avec les premières expériences scolaires de Gilliland et se termine à l'été 1955, alors qu'il achève son apprentissage et est sur le point de devenir un instructeur qualifié dans un petit collège de l'est du Texas. Ce mémoire présente un recueil d'histoires sur ses expériences en tant qu'enseignant et étudiant. Récit scolaire profondément ancré dans les arts et les sciences humaines, « A Teacher's Tale » partage l'amour de Gilliland pour l'université et la façon dont elle l'a poussé à rechercher une vie dédiée à l'enseignement, principalement dans le domaine des collèges communautaires. À travers ce récit, il élabore une philosophie de l'enseignement supérieur basée sur l'importance des arts et des sciences humaines dans le monde de la haute technologie d'aujourd'hui.